Enfoques y procesos didácticos del área de ciencia y tecnología

competencias y capacidades del área de personal social

                                                                                                                             ENFOQUES Y PROCESOS DIDÁCTICOS DE                                            ÁREA PERSONAL SOCIAL

INTERCULTURALIDAD

1. ¿QUÉ ES ?

Interrelaciones de diferentes pueblos junto con su cultura, es una interacción armónica entre diferentes culturas donde no se permite por encima del otro.

2. QUÉ ES EL EIB?

Es una propuesta de modelo educativo de los pueblos indígenas y originarias, modelo donde se enseña la igualdad entre ellos y en dos idiomas con el contexto de las culturas distintas.

3.¿DESDE EL ENFOQUE INTERCULTURAL QUÉ ES LO QUE SE QUIERE LOGRAR?

Se quiere logra una igualdad en la educación donde prime el respeto entre culturas y así erradicar la discriminación e exclusión social.

4. ¿PORQUÉ LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL DEBE SER CRÍTICO ?

Por que de esta manera lograremos reflexionar que la EIB. que no solo este plasmado en el currículo sino llevarlo a la practica de acuerdo a nuestra realidad, de manera critica, reflexiva.

6. PORQUÉ LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL CRÍTICA DEBE SER TRANSFORMADORA?

Permite a los estudiantes desarrollar sus capacidades para contribuir una sociedad mas justa, equitativa e inclusiva.

 7. ¿PORQUÉ LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL CRÍTICA DEBE SER PARA TODOS?

Para fortalecer la identidad tener un encuentro interculturalidad para erradicar la discriminación y mantener la igualdad de condiciones.

PERCEPTIVA POR LA CARRERA

Soy un estudiante buena, aquella persona que ha marcado e incluido de manera trascendental en mi vida personal y académica y como estudiante que soy quiero dar el todo por la carrera que me apasiona que es la Educación y conocer mas a fondo los temas importantes siempre investigando y analizando sobre el campo de la docencia desde la percepción de los niños de Educación Primaria de escuelas públicas y privadas de Ayacucho para ser un profesional ejemplar.

Es importante formarme como docente de EIB para mejorar la educación en los pueblos originarios y formar buenos estudiantes con responsabilidad y respeto siempre con coordinación con la comunidad y padres de familia sin perder sus costumbres, creencias, vestimenta, religión y tradiciones.

FILOSOFÍA E-A

el haber recidivo este curso fue un gran aporte para formarnos como docentes renovadoras y adquirir conocimientos concretos de filosofía de educación. la experiencia de recibir este curso motiva a seguir innovando nuestros conocimientos para prepararnos e ir actualizando a diario. el papel de la filosofía en la educación es importante ayuda a retener el aprendizaje de manera comprensible y clara. de igual forma ayuda a la metodología de enseñanza propuesta por el docente.

"la filosofía consiste en aprender a pensar para saber vivir, es decir, con dignidad"

la pedagogía hace posible que la filosofía se haga vida digna para todos.

INTRODUCCIÓN

En este portafolio están todas las tareas y trabajos realizados desde la primera unidad hasta la tercera unidad ya que por medio de ella se recopilaron todos los trabajos realizados durante el periodo del semestre. De esta forma el portafolio físico contiene temas importantes que son elementos básicos que un estudiante debe de tener.

El portafolio nos ayuda a fomentar en los estudiantes un desarrollo integral, que va desde la asimilación de contenidos, recopilación, análisis y evidencias sobre el cambio generado que se ha dado durante el transcurso del semestre. Así mismo es un registro de aprendizaje que es de mucha importancia para que el docente se informe si su forma de explicar está dando un rendimiento excelente para que el estudiante pueda tener claro el contenido del portafolio, hace que cada estudiante resalte lo que sabe de sí mismo y lo que ha aprendido con el paso de las clases.